نشریه معرفت - موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره) - الصفحة ١ - سرمقاله

جوانان را در يابيم

جوانان شريان تپنده و حياتى جوامع، وجدان پاك و بيدار ملت ها و بازوان پرتوان دولت هايند. وظيفه دينى و انقلابى ايجاب مى كند كه با بهره گيرى از توانمندى هاى ملى و فضاهاى سالم فرهنگى اقدام به پرورش ضميرهاى روشن و شفاف جوانان نماييم، تا كمالات و فضائل معنوى آنان بشكفد و ببالد.

در ايران اسلامى، جوانان ما بيش از گذشته، به ايمان و باور مذهبى نيازمندند و تنها در پرتو جاذبه هاى معنوى و دينى است كه نسل جوان مى تواند طهارت فطرى خود را حفظ كرده، بر شرافت و قداست خويش بيفزايد و به كمال مطلوب نايل آيد.

بدين منظور، برنامه ريزى صحيح و درست براى ارتقاى كمالات معنوى جوانان و دانش آموزان ميهن اسلامى و پركردن اوقات فراغت آنان از تكاليف بسيار مهم دينى امروز ماست. فراغت، تجربه اى است كه فرد هنگام رهايى از الزامات كار روزانه بر اساس تمايلات شخصى آن را انتخاب مى كند و در اين فرايند، اقدام به پرورش روح و جسم و شخصيت خويش مى كند. متأسفانه، در فرهنگ ما، اين مفهوم ارزش و اعتبار فرهنگى خود را از دست داده و ابرازى براى لذت جويى، غفلت، رفع خستگى و كسالت جوانان و زمينه اى براى رشد ناهنجارى و بزهكارى شده است.

در انديشه دينى، آموزش همواره با تزكيه، پرورش و رشد شخصيت افراد مقارن است و هرگز تعليم و آموزش دانش جويان و دانش پويان و دانش آموزان صرفاً به معناى آموزش مفاهيم، الفاظ و اصطلاحات خشك و بى روح رياضى، فيزيك، شيمى، اقتصاد، فلسفه و... نيست. اينها همه بهانه اى است براى هنجارپذيركردن، آموزش، آشنايى و تربيت جوانان با مفاهيم دينى و اسلامى. با آموزش و دورن ريز كردن اين مفاهيم، مقدمه نوشيدن جرعه اى از چشمه سار معرفت و معنويت دينى و چيدن خوشه اى از خرمن علم و ادب و هنر اسلامى فراهم مى شود تا با ره توشه اى از مائده هاى آسمانى، كسالت و تنبلى را با ابتكار و تلاش و كار دور ريزند، و با پرورش روح و با نيايش خويش، دروازه ملكوت را بگشايند.

نكند هنوز باور نكرده ايم كه ٥٠% جمعيت شصت ميليونى ميهن اسلامى ما را جوانان تشكيل مى دهند! مگر نه اين است كه حركت چرخ هاى سنگين جامعه اسلامى ما در دست همين جوانان است؟ و مگر نه اين است كه كانون هجمه دشمن در تهاجم فرهنگى، جوانان است؟ پس بايد فرصت هاى مناسب را از تاراج بيهودگى ها رهانيد و شيوه هاى راهيابى به كمالات معنوى را به جوانان آموخت، تا از آسيب هاى دشمن غدّار و دوستان ناآگاه در امان بمانند و خوب مى دانيم كه شيوه هاى معمول غربى در برنامه ريزهاى فرهنگى سرابى بيش نيست; چرا كه انسان غربى پيش از آنكه در انديشه نجات باشد، گرفتار عادت لذت جويى، دنيازدگى و عافيت طلبى است و در مسائل فرهنگى، اين گونه انديشيدن ما را به گرداب هلاكت مى افكند.

امروز وظيفه دست اندركاران مسائل فرهنگى دوچندان است، برنامه ريزى جهت دار و صحيح به منظور هدايت جوانان بر اساس ارزش ها و هنجارهاى دينى و اسلامى و فراهم كردن زمينه رشد و خلاّقيت و ابتكار از جمله اين مهم است. نهاد خانواده نيز كه در همه عرصه ها و در اينجا نيز جزو اولين كانون هايى پرورش و شكل گيرى شخصيت جوانان به شمار مى رود، عهده دار وظيفه برنامه ريزى به منظور ساختن جوانانى مسلمان، متعهد، متديّن و متخصص است. مدارس و دانشگاه ها نيز به عنوان نهاد مهم ديگرى، عهده دار آماده كردن بسترى مناسب براى رشد، شكوفايى خلاّقيت و استعدادهاى جوانان به سمت و سوى باورها، ارزش ها و هنجارهاى دينى و اسلامى به منظور ساختن تمدنى نو و فرهنگى بر مبناى ارزش هاى دينى است.

امروز دشمن در كمين است. اگر لحظه اى درنگ كنيم و دير به خود آييم، انقلاب ما از درون تهى خواهد شد و آرمان هاى بلند امام راحل و شهداى عزيز يكباره از بين خواهد رفت. روز دانش آموز و دانش جو هشدارى است به دست اندركاران مسائل فرهنگى به منظور برنامه ريزى براى نسل جوان.

والسلام