مناسبات جامعه شناسي و حديث
 
٨ ص
٩ ص
١٠ ص
١١ ص
١٢ ص
١٣ ص
١٤ ص
١٥ ص
١٦ ص
١٧ ص
١٨ ص
١٩ ص
٢٠ ص
٢١ ص
٢٢ ص
٢٣ ص
٢٤ ص
٢٥ ص
٢٦ ص
٢٧ ص
٢٨ ص
٢٩ ص
٣٠ ص
٣١ ص
٣٢ ص
٣٣ ص
٣٤ ص
٣٥ ص
٣٦ ص
٣٧ ص
٣٨ ص
٣٩ ص
٤٠ ص
٤١ ص
٤٢ ص
٤٣ ص
٤٤ ص
٤٥ ص
٤٦ ص
٤٧ ص
٤٨ ص
٤٩ ص
٥٠ ص
٥١ ص
٥٢ ص
٥٣ ص
٥٤ ص
٥٥ ص
٥٦ ص
٥٧ ص
٥٨ ص
٥٩ ص
٦٠ ص
٦١ ص
٦٢ ص
٦٣ ص
٦٤ ص
٦٥ ص
٦٦ ص
٦٧ ص
٦٨ ص
٦٩ ص
٧٠ ص
٧١ ص
٧٢ ص
٧٣ ص
٧٤ ص
٧٥ ص
٧٦ ص
٧٧ ص
٧٨ ص
٧٩ ص
٨٠ ص
٨١ ص
٨٢ ص
٨٣ ص
٨٤ ص
٨٥ ص
٨٦ ص
٨٧ ص
٨٨ ص
٨٩ ص
٩٠ ص
٩١ ص
٩٢ ص
٩٣ ص
٩٤ ص
٩٥ ص
٩٦ ص
٩٧ ص
٩٨ ص
٩٩ ص
١٠٠ ص
١٠١ ص
١٠٢ ص
١٠٣ ص
١٠٤ ص
١٠٥ ص
١٠٦ ص
١٠٧ ص
١٠٨ ص
١٠٩ ص
١١٠ ص
١١١ ص
١١٢ ص
١١٣ ص
١١٤ ص
١١٥ ص
١١٦ ص
١١٧ ص
١١٨ ص
١١٩ ص
١٢٠ ص
١٢١ ص
١٢٢ ص
١٢٣ ص
١٢٤ ص
١٢٥ ص
١٢٦ ص
١٢٧ ص
١٢٨ ص
١٢٩ ص
١٣٠ ص
١٣١ ص
١٣٢ ص
١٣٣ ص
١٣٤ ص
١٣٥ ص
١٣٦ ص
١٣٧ ص
١٣٨ ص
١٣٩ ص
١٤٠ ص
١٤١ ص
١٤٢ ص
١٤٣ ص
١٤٤ ص
١٤٥ ص
١٤٦ ص
١٤٧ ص
١٤٨ ص
١٤٩ ص
١٥٠ ص
١٥١ ص
١٥٢ ص
١٥٣ ص
١٥٤ ص
١٥٥ ص
١٥٦ ص
١٥٧ ص
١٥٨ ص
١٥٩ ص
١٦٠ ص
١٦١ ص
١٦٢ ص
١٦٣ ص
١٦٤ ص
١٦٥ ص
١٦٦ ص
١٦٧ ص
١٦٨ ص
١٦٩ ص
١٧٠ ص
١٧١ ص
١٧٢ ص
١٧٣ ص
١٧٤ ص
١٧٥ ص
١٧٦ ص
١٧٧ ص
١٧٨ ص
١٧٩ ص
١٨٠ ص
١٨١ ص
١٨٢ ص
١٨٣ ص
١٨٤ ص
١٨٥ ص
١٨٦ ص
١٨٧ ص
١٨٨ ص
١٨٩ ص
١٩٠ ص
١٩١ ص
١٩٢ ص
١٩٣ ص
١٩٤ ص
١٩٥ ص
١٩٦ ص
١٩٧ ص
١٩٨ ص
١٩٩ ص
٢٠٠ ص
٢٠١ ص
٢٠٢ ص
٢٠٣ ص
٢٠٤ ص
٢٠٥ ص
٢٠٦ ص
٢٠٧ ص
٢٠٨ ص
٢٠٩ ص
٢١٠ ص
٢١١ ص
٢١٢ ص
٢١٣ ص
٢١٤ ص
٢١٥ ص
٢١٦ ص
٢١٧ ص
٢١٨ ص
٢١٩ ص
٢٢٠ ص
٢٢١ ص
٢٢٢ ص
٢٢٣ ص
٢٢٤ ص
٢٢٥ ص
٢٢٦ ص
٢٢٧ ص
٢٢٨ ص
٢٢٩ ص
٢٣٠ ص
٢٣١ ص
٢٣٢ ص
٢٣٣ ص
٢٣٤ ص

مناسبات جامعه شناسي و حديث - ضميری، محمد رضا - الصفحة ٨٩

آن علم ، نمى توان پيشاپيش چنين پيشى بينى هايى كرد . چطور مى توانيم اين كار را انجام بدهيم؛ يعنى آيا آن چه فهميديم ، فهم از نوع برداشت جامعه شناسانه ما از بُعد معرفت دينى است ، يا اين درست همان پيام جامعه شناسانه خودِ دين به شمار مى آيد . البته به بعضى از اين نكات در آن مقاله اشاره كرده ام و برخى از اساتيد هم به من اشكال كردند كه چرا معتقدم همه آن ها بر اين واقعيت ها مبتنى هستند. به هر صورت ، اين نظريه چه لوازمى دارد؟ يكى در فهم دانش آن كار داريم. اين هم چيز كمى نيست و قرار است نهادينه شود وخيلى هم براى ما مفيد است؛ يعنى دانش تاريخى و دانش جامعه شناختى ، به فهم بهتر ما از دين و برنامه ريزى درست ارشادات دينى كمك كند . پس بايد ببينيم در يك جامعه دينى ، تا جايى كه جامعه شناسى و ظرف تاريخ اجتماعى ما مى تواند كمك بكند ، چگونه مى توانيم آن محتوا و دستور آيات و روايات را اجرايى كنيم . اين البته كمك كمى نيست و خيلى مهم است . اما آيا اين دسته از گزاره ها ، مى تواند نوعى شناخت به ما بدهد و به ما بگويد چطور جامعه اى مطلوب است و بعد به واسطه آن ، بتوانيم به توصيفى از جامعه برسيم؟ چون اگر كار علم ، در حدّ توصيف و تبيين باشد ، كه هيچ؛ ولى اگر منظور ، ساختن جامعه است ، كه اين در حدّى كه الآن ما مى فهميم ، كار علم نيست . ما بايد بعد از جامعه شناسى ، به كمك تفكر اجتماعى ، يعنى چيزى فراتر از جامعه شناسى و به كمك يك سلسله متدولوژى خاص و مفاهيم خاص ، بتوانيم نظام سازى كنيم . در آن زمان ، مى توان گفت ما در اين خصوص كارى كرده ايم .

٤ . كشف احاديث اجتماعى از گزاره هاى جامعه شناختى

جناب استاد ، مى توان گفت كه احاديث ، روابط اجتماعى انسان ها را بيان كرده اند ، ولى در وراى اين مباحث ، گزاره هاى جامعه شناختى اى مى نهفته است كه از همين گزاره هاى اجتماعى احاديث الهام گرفته مى شود و مفاهيم و برداشت هايى را كه در وراى آن ها نهفته است ، كشف مى نماييم .

اين درست همان چيزى است كه اگر امكان پذير باشد ، وجه واقع بينانه و متواضعانه ترى است. در اين زمينه ، همه ما از قبل انقلاب تا الآن ، اين دغدغه را داشته ايم كه آيا مى توانيم وارد