مناسبات جامعه شناسي و حديث
 
٨ ص
٩ ص
١٠ ص
١١ ص
١٢ ص
١٣ ص
١٤ ص
١٥ ص
١٦ ص
١٧ ص
١٨ ص
١٩ ص
٢٠ ص
٢١ ص
٢٢ ص
٢٣ ص
٢٤ ص
٢٥ ص
٢٦ ص
٢٧ ص
٢٨ ص
٢٩ ص
٣٠ ص
٣١ ص
٣٢ ص
٣٣ ص
٣٤ ص
٣٥ ص
٣٦ ص
٣٧ ص
٣٨ ص
٣٩ ص
٤٠ ص
٤١ ص
٤٢ ص
٤٣ ص
٤٤ ص
٤٥ ص
٤٦ ص
٤٧ ص
٤٨ ص
٤٩ ص
٥٠ ص
٥١ ص
٥٢ ص
٥٣ ص
٥٤ ص
٥٥ ص
٥٦ ص
٥٧ ص
٥٨ ص
٥٩ ص
٦٠ ص
٦١ ص
٦٢ ص
٦٣ ص
٦٤ ص
٦٥ ص
٦٦ ص
٦٧ ص
٦٨ ص
٦٩ ص
٧٠ ص
٧١ ص
٧٢ ص
٧٣ ص
٧٤ ص
٧٥ ص
٧٦ ص
٧٧ ص
٧٨ ص
٧٩ ص
٨٠ ص
٨١ ص
٨٢ ص
٨٣ ص
٨٤ ص
٨٥ ص
٨٦ ص
٨٧ ص
٨٨ ص
٨٩ ص
٩٠ ص
٩١ ص
٩٢ ص
٩٣ ص
٩٤ ص
٩٥ ص
٩٦ ص
٩٧ ص
٩٨ ص
٩٩ ص
١٠٠ ص
١٠١ ص
١٠٢ ص
١٠٣ ص
١٠٤ ص
١٠٥ ص
١٠٦ ص
١٠٧ ص
١٠٨ ص
١٠٩ ص
١١٠ ص
١١١ ص
١١٢ ص
١١٣ ص
١١٤ ص
١١٥ ص
١١٦ ص
١١٧ ص
١١٨ ص
١١٩ ص
١٢٠ ص
١٢١ ص
١٢٢ ص
١٢٣ ص
١٢٤ ص
١٢٥ ص
١٢٦ ص
١٢٧ ص
١٢٨ ص
١٢٩ ص
١٣٠ ص
١٣١ ص
١٣٢ ص
١٣٣ ص
١٣٤ ص
١٣٥ ص
١٣٦ ص
١٣٧ ص
١٣٨ ص
١٣٩ ص
١٤٠ ص
١٤١ ص
١٤٢ ص
١٤٣ ص
١٤٤ ص
١٤٥ ص
١٤٦ ص
١٤٧ ص
١٤٨ ص
١٤٩ ص
١٥٠ ص
١٥١ ص
١٥٢ ص
١٥٣ ص
١٥٤ ص
١٥٥ ص
١٥٦ ص
١٥٧ ص
١٥٨ ص
١٥٩ ص
١٦٠ ص
١٦١ ص
١٦٢ ص
١٦٣ ص
١٦٤ ص
١٦٥ ص
١٦٦ ص
١٦٧ ص
١٦٨ ص
١٦٩ ص
١٧٠ ص
١٧١ ص
١٧٢ ص
١٧٣ ص
١٧٤ ص
١٧٥ ص
١٧٦ ص
١٧٧ ص
١٧٨ ص
١٧٩ ص
١٨٠ ص
١٨١ ص
١٨٢ ص
١٨٣ ص
١٨٤ ص
١٨٥ ص
١٨٦ ص
١٨٧ ص
١٨٨ ص
١٨٩ ص
١٩٠ ص
١٩١ ص
١٩٢ ص
١٩٣ ص
١٩٤ ص
١٩٥ ص
١٩٦ ص
١٩٧ ص
١٩٨ ص
١٩٩ ص
٢٠٠ ص
٢٠١ ص
٢٠٢ ص
٢٠٣ ص
٢٠٤ ص
٢٠٥ ص
٢٠٦ ص
٢٠٧ ص
٢٠٨ ص
٢٠٩ ص
٢١٠ ص
٢١١ ص
٢١٢ ص
٢١٣ ص
٢١٤ ص
٢١٥ ص
٢١٦ ص
٢١٧ ص
٢١٨ ص
٢١٩ ص
٢٢٠ ص
٢٢١ ص
٢٢٢ ص
٢٢٣ ص
٢٢٤ ص
٢٢٥ ص
٢٢٦ ص
٢٢٧ ص
٢٢٨ ص
٢٢٩ ص
٢٣٠ ص
٢٣١ ص
٢٣٢ ص
٢٣٣ ص
٢٣٤ ص

مناسبات جامعه شناسي و حديث - ضميری، محمد رضا - الصفحة ١٨٥

١ . روش بحث در جامعه شناسى حديث

روش كار در جامعه شناسى حديث اين است كه ابتدا احاديثى را كه ماهيت اجتماعى دارند ، پيدا كنيم. بعد ضمن دسته بندى اين احاديث ، مخاطبان آن ها را مشخص نموده و خود ايشان را هم دسته بندى كنيم. مثلاً احاديثى را كه به رفتار انسان به لحاظ كلامى ، فكرى ، عاطفى يا حركتى مى پردازد ، جدا سازيم. بعد ببينيم اين ها به كدام يك از متغيرهايى كه ما موضوعا به دنبال آن هستيم بر مى گردند؛ مثلاً اقتصاد ، جمعيت ، تاريخ ، توصيه هاى اخلاقى ، اشتغال يا معامله كه اين ها همه كنش بين دو يا چند انسان را مى رساند. ممكن است به نوع محيط جغرافيايى زندگىِ انسان برگردد؛ مانند شهرى ، روستايى يا صنعتى. نيز ممكن است مخاطب برخى از آنها ، خانواده ، طائفه و يا بيشتر از طائفه ، اهل يك شهر يا يك سرزمين باشد. هم چنين ممكن است موضوع حديثى يك شخص باشد و رفتار او را با خانواده يا يك حيوان يا يك مغازه دار بيان كند. البته اگر يك نوع دسته بندى مدّ نظر ما باشد ، خيلى راحت تر مى توان اين احاديث را پيدا كرد كه اول از يك بُعد كلان نگاه كنيم و بعد در داخل اين ها، متغيرهاى خاص جامعه شناختى را بيابيم. حتى مى توانيم در ابتدا كه كلى نگاه مى كنيم ، متغيرهاى انسانى را به متغيرهاى جامعه شناختى محدود نسازيم و دست كم متغيرهاى علوم انسانى و علوم اجتماعى را مدّ نظر بگيريم و بعد از داخل آن ها، متغيرهاى محدودتر و كاركردهاى مثبت و منفى را درآوريم . بعد در مورد همين منزلت ، ممكن است به دنبال علل و اسباب آن باشيد و آن هايى كه منزلت اجتماعى را تقويت مى كند يا كاهش مى دهد را پيدا كنيد. بعد پيامدهاى آن را نتيجه گيرى كنيد و مخاطبان و اين كه درباره چه كسانى و در چه زمان و مكان و موقعيتى كاربرد دارد را بيابيد.