تحف العقول ت جنتی - ابن شعبه حرّاني - الصفحة ٦ - مقدمه چاپ دوم

أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ وَ أَتْمَمْتُ عَلَيْكُمْ نِعْمَتِي‌. أَطِيعُوا اللَّهَ وَ أَطِيعُوا الرَّسُولَ وَ أُولِي الْأَمْرِ مِنْكُمْ‌.

إِنَّما وَلِيُّكُمُ اللَّهُ وَ رَسُولُهُ وَ الَّذِينَ آمَنُوا الَّذِينَ يُقِيمُونَ الصَّلاةَ وَ يُؤْتُونَ الزَّكاةَ وَ هُمْ راكِعُونَ‌، «انت منى بمنزلة هارون من موسى، مثل اهل بيتى كمثل سفينة نوح».

و صدها آيه و حديث نبوى ديگر چيست.

بايد دعاى عرفه را در توحيد و عرفان، مناظرات امام رضا ٧ را در دفاع از معتقدات اسلام و معرفت دين صحيح، حديث هشام بن حكم از حضرت موسى بن- جعفر ٧ را در ارزش و حرمت عقل، خطب و كلمات قصار امير المؤمنين ٧ را در ارج و مقام علم، خطبه سيد الشهداء ٧ در مكه و نامه حضرت سجاد ٧ به محمد بن مسلم زهرى را در وظايف و مسئوليتهاى سنگين علما و روايات بيشمار در پايدارى و مقاومت، ظلم ستيزى، كفرزدائى، اميدوارى، فداكارى در راه احياى ارزشها و دستاوردهاى انبيا، امانت، راستى و درستى، عدل و احسان، وفادارى، حق‌پرستى، جوانمردى، كرامت انسانى، عزت نفس، بلند همتى، پاكدامنى، مناعت طبع، آزادگى، برادرى، اخلاص، غيرت و حماسه و نكوهش بخل، ترس، نفاق، هوى‌پرستى، تفرقه‌افكنى، پيمان‌شكنى، غدر و خيانت، تن‌آسائى، ترف و سرف، ظلم‌پذيرى، تسليم در مقابل قدرتهاى زورگو و صدها عنوان ديگر را در مجموعه‌هاى بزرگ و كوچك حديث مانند بحار الانوار، وسائل الشيعه، وافى، علل الشرائع، توحيد صدوق، احتجاج طبرسى، عيون اخبار الرضا، تحف العقول، مشكاة الانوار، و در اين اواخر الحياة بهترين مجموعه منتخب احاديث ببينند تا بفهمند امام كيست، امامت چيست، و رمز ارجاع مردم به امامان معصوم : كدام است، و جانشينى پيغمبر ٦ چه مفهومى دارد، و آل محمد چه حق بزرگى بر اسلام دارند، تا بدانند ناب‌ترين و خالص‌ترين فلسفه‌هاى اسلام را از چه زبانى بايد شنيد. تا بدانند مناديان راستين وحدت اسلامى كيانند، و چه كسانى مى‌توانند در مقام‌ لَقَدْ كانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ. قُلْ إِنْ كُنْتُمْ تُحِبُّونَ اللَّهَ فَاتَّبِعُونِي يُحْبِبْكُمُ اللَّهُ‌. ما كانَ لِمُؤْمِنٍ وَ لا مُؤْمِنَةٍ إِذا قَضَى اللَّهُ وَ رَسُولُهُ أَمْراً أَنْ يَكُونَ لَهُمُ الْخِيَرَةُ. فَكَيْفَ إِذا جِئْنا مِنْ كُلِّ أُمَّةٍ بِشَهِيدٍ وَ جِئْنا بِكَ عَلى‌ هؤُلاءِ شَهِيداً. وَ داعِياً إِلَى اللَّهِ بِإِذْنِهِ وَ سِراجاً مُنِيراً و ... تكيه زنند. و بعد از پيامبر ٦ در طول قرون چه كسانى مى‌توانند آئينه سراپا نماى او و بجاى وى معلم كتاب و حكمت، مزكى انفس، راهنماى فطرت و هدايتگر به صراط مستقيم باشند.

بدانند فقه را بايد از كه آموخت، براى تفسير قرآن در كدام خانه را بايد