گفتمان روشنگر در مورد اندیشه های بنیادین - مصباح یزدی، محمد تقی - الصفحة ٢٠ - مباحث ايدئولوژى
تضاد است و لازم است محور بحث را به تضاد منتقل كنيم و در اطراف آن صحبت نماييم تا بتوان مبنايى براى مطالب ديگر بنا نمود.
حال نوبت دوم سخن را كه به مدت ده دقيقه براى هر شركت كننده در نظر گرفته شده است، با سخنان آقاى نگهدار آغاز مىكنيم.
آقاى نگهدار لطفاً با تعريفى از ديالكتيك و مسائل مربوط به تضاد، سخن خود را شروع بفرمائيد.
آقاى نگهدار: در پنج دقيقه اوّل مى خواستم مطلبى را تذكّر بدهم كه چون فرصت كم بود و شما هم به آقاى مصباح تذكّر داديد، من وقت را رعايت كردم. [و اينك به آن نكته مىپردازم] بههر حال حرف من اين است كه اگر بحث را از فلسفه و جهانبينى ماركسيسم و فلسفه علمى آغاز كنيم و مدخل را آنجا قرار دهيم، بهتر است. يعنى در جلسه اوّل راجع به كلّيّات جهانبينى خودمان صحبت بكنيم. اين نظريه براى استفادهكنندگان عزيز و همميهنانمان شايستهتر و مفيدتر خواهد بود. نمىدانم كه آيا ممكن است بحث به اين شكل ادامه پيدا كند يا نه؟
مجرى: فكر مىكنم چون جوهر اين انديشه و منطقِ برخورد با مسائل، «ديالكتيك» و محور آن هم «تضاد» مىباشد، اگر از اين محور سخن را آغاز بكنيم، مفيدتر است. هر چند مىتوان مطلب مورد نظر شما را هم به عنوان موضوع درخور بحث به شوراى سرپرستى صدا و سيما پيشنهاد و مطرح نمود تا آنها زمانى مناسب براى آن در نظر بگيرند. حال شما [آقاى نگهدار] مىتوانيد دنباله مطالبتان را بيان فرماييد.
آقاى نگهدار: پس چون حوزه سخن همان مباحثى است كه در شوراى سرپرستى مطرح شده است لذا درباره كلىترين مسائلى كه در مورد فلسفه علمى مطرح هست، صحبت مىكنم.
اساس اعتقادات ما بر نحوه نگرش ما به جهان و پيچيدگىها و امور بُغرنج آن [استوار] است و روش بررسى پديدههاى زندگى، طبيعت، تفكّر و جامعه روش علمى است و فلسفه ما فلسفه علمى و روش آن ديالكتيك است. فلسفه علمى، يعنى فلسفهاى كه اساس نگرش خودش را نسبت هستى و جهان، بر پايه علم قرار مىدهد و هر آنچه را كه خارج از دايره علم قرار مىگيرد، نمىپذيرد. اين يكى از اساسىترين ويژگىهاى